浙江科技大学2027届本硕毕业生生源信息速览
学校简介
学校前身由浙江大学和杭州市于1980年创办。2022年成为浙江省博士学位授予立项建设单位。2023年更名为浙江科技大学。经过46年的建设，学校已发展成为一所国际化办学和区域特色鲜明的一流应用型省属本科高校。
学校现有杭州小和山、湖州安吉两个校区，占地面积2900余亩。设有19个学院和1个教学部；现有43个本科招生专业，6个学术型硕士学位授予一级学科，12个硕士专业学位授予点；有全日制本科生、研究生22000余名，来华留学生近1700名。
学校拥有一支具有国际化视野、学术水平高、师德师风高尚、梯队结构合理的优秀人才队伍。现有在编教职工1800余名，专任教师1440余名，其中高级职称教师600余名，具有博士学位教师占63.7%。拥有浙江省特级专家、国家高层次人才特殊支持计划、“长江学者和创新团队发展计划”创新团队带头人、国家百千万人才工程、国家有突出贡献的中青年专家等顶尖和国家级人才33人次，省部级人才147人次。
学校始终以服务国家战略和区域经济社会发展为己任，全力提升解决经济社会发展重大问题的能力。现有“十四五”省一流学科7个、ESI全球前1%学科4个，全省重点实验室、省国际科技合作载体、教育部国别和区域研究中心等省部级以上科研创新平台和智库25个。拥有浙江省重点科技创新团队3个、省高校科技创新团队2个，与地方合作共建地方研究院以及科技成果转移转化中心22个。近年来获得省部级及以上科研成果奖50余项，其中国家科学技术奖2项、省科学技术奖一等奖11项。
长期以来，学校致力于建设“德国模式、中国特色”新型现代应用型大学，秉承“崇德、尚用、求真、创新”校训，坚持“学以致用、全面发展、注重创新、追求卓越”的育人理念，以打造“卓越工程师的摇篮”为目标，持续深化教育教学改革与实践，培养具有实践能力、创新精神、国际素养和社会责任的卓越应用创新型人才。学校是教育部首批实施“卓越工程师教育培养计划”高校、“国家级大学生创新创业训练计划”入选学校和国家“十四五”教育强国项目建设高校，是浙江省数字化制造产教融合联盟牵头单位。获批国家级、省级专业40余个，国家级、省级一流本科课程170余门，国家级、省部级教材（项目）80余部（项），国家级、省部级实践教学平台40个，12个专业通过中外专业认证。近两届获国家级教学成果奖3项、全国优秀教材奖1项、省级教学成果一等奖3项、省级教学成果二等奖3项。近5年获得国家级以上学科竞赛奖项3200余项。毕业生就业率及薪资水平位居浙江省高校前列，被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。
学校始终将国际交流与合作作为重要发展战略，国际化总体水平居浙江省硕博授权高校第3位。学校是教育部首批来华留学质量认证高校、“中德论坛”基地建设单位、首批“浙江省国际化特色高校”，是首批“丝绸之路”中国政府奖学金高校、国家留学基金委青年骨干教师出国研修项目资助院校。与德国、法国、美国、澳大利亚等国（境）外206所高校（机构）签订各类合作交流项目258项，建有中外合作办学机构3个、本科层次中外合作办学项目1个、海外孔子学院2所、海外丝路学院2所。学校中德合作办学具有厚重历史和独特优势，先后执行中德省州、两国政府级合作办学项目，是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才试点院校，已成为浙江省乃至全国对德教育、科技、文化交流与合作的重要窗口。时任德国总理默克尔在G20杭州峰会期间对学校中德合作取得的成果表示赞赏，德国前总统赫尔佐克、伍尔夫曾亲访学校。
面向新征程，学校将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强化立德树人，加快学科登峰，全面深化改革，守正创新，勇毅前行，加快建设特色鲜明的高水平科技大学，为浙江高质量发展建设共同富裕示范区取得决定性进展、率先呈现基本实现社会主义现代化生动图景做出新的更大贡献！
（数据截至2026年6月18日）
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浙江科技大学2027届本科毕业生基本信息 |
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学院 |
专业名称 |
毕业生人数 |
联系人 |
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智能制造与能源工程学院（525人） |
车辆工程 |
66 |
郑老师 |
|
车辆工程（双元制） |
27 |
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机械设计制造及其自动化 |
126 |
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机械设计制造及其自动化（中本一体化） |
80 |
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|
机械设计制造及其自动化（专升本） |
90 |
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|
能源与环境系统工程 |
55 |
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|
智能制造工程 |
81 |
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自动化与电气工程学院（544人） |
电气工程及其自动化 |
162 |
郑老师 |
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机器人工程 |
70 |
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|
机器人工程（中澳联合培养） |
34 |
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|
建筑电气与智能化 |
57 |
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|
建筑电气与智能化（中本一体化） |
40 |
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|
自动化 |
132 |
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|
自动化（中本一体化） |
49 |
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|
计算机科学与技术学院（340人） |
计算机科学与技术 |
90 |
王老师 |
|
软件工程 |
87 |
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|
数字媒体技术 |
84 |
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|
数字媒体技术（中本一体化） |
79 |
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|
人工智能与信息工程学院（293人） |
电子信息工程 |
78 |
朱老师 |
|
通信工程 |
68 |
||
|
人工智能 |
69 |
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|
数据科学与大数据技术 |
78 |
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|
土木与建筑工程学院（281人） |
城乡规划 |
41 |
陈老师 |
|
给排水科学与工程 |
44 |
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|
工程造价 |
48 |
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|
建筑学 |
45 |
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|
土木工程 |
103 |
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|
生物与化学工程学院（431人） |
材料科学与工程 |
52 |
王老师 |
|
化学工程与工艺 |
70 |
||
|
化学工程与工艺（专升本） |
60 |
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|
生物工程 |
67 |
||
|
生物工程（专升本） |
60 |
||
|
食品科学与工程 |
59 |
||
|
制药工程 |
63 |
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|
环境与资源学院（107人） |
环境工程 |
49 |
曾老师 |
|
轻化工程 |
58 |
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|
艺术设计与服装学院（567人） |
表演 |
26 |
汪老师 |
|
产品设计 |
33 |
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|
动画 |
60 |
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|
服装设计与工程 |
39 |
||
|
服装与服饰设计 |
103 |
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|
工业设计 |
94 |
||
|
环境设计 |
76 |
||
|
摄影 |
24 |
||
|
视觉传达设计 |
112 |
||
|
经济学院（255人） |
国际经济与贸易 |
51 |
李老师 |
|
国际经济与贸易（国际班） |
32 |
||
|
金融工程 |
47 |
||
|
经济学 |
45 |
||
|
经济学（中美合作办学） |
80 |
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|
管理学院（458人） |
财务管理 |
79 |
周老师 |
|
国际商务 |
37 |
||
|
市场营销 |
44 |
||
|
国际商务（国际班） |
31 |
||
|
国际商务（中澳班） |
10 |
||
|
工业工程 |
48 |
||
|
物流管理 |
42 |
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|
信息管理与信息系统 |
44 |
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|
市场营销（专升本） |
123 |
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|
人文与外国语学院（261人） |
汉语言文学 |
80 |
王老师 |
|
英语 |
88 |
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|
英语（专升本） |
93 |
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|
理学院（131人） |
信息与计算科学 |
77 |
徐老师 |
|
应用物理学 |
54 |
||
|
中德学院/中德工程师学院（199人） |
德语 |
30 |
丁老师 |
|
中德联合培养本科生（2+3）项目 |
50 |
||
|
电气工程及其自动化（中德合作办学） |
1 |
唐老师 |
|
|
工业工程（中德合作办学） |
29 |
||
|
土木工程（中德合作办学） |
89 |
||
|
中法学院（188人） |
土木工程（中法合作办学） |
100 |
刘洋 |
|
数据科学与大数据技术（中法合作办学） |
88 |
||
|
总 计 |
4580 |
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浙江科技大学2027届硕士研究生毕业信息 |
|||
|
学院 |
专业名称 |
毕业生人数 |
联系人 |
|
智能制造与能源工程学院 |
机械 |
91 |
陈老师 |
|
机械工程 |
11 |
||
|
能源动力 |
14 |
||
|
自动化与电气工程学院 |
电子信息 |
69 |
陈老师 |
|
机械 |
1 |
||
|
机械工程 |
11 |
||
|
计算机科学与技术学院（68人） |
电子信息 |
68 |
王老师 |
|
人工智能与信息工程学院（28人） |
电子信息 |
20 |
李老师 |
|
数学 |
2 |
||
|
应用统计 |
6 |
||
|
土木与建筑工程学院 |
城乡规划学 |
21 |
崔老师 |
|
土木工程 |
18 |
||
|
土木水利 |
25 |
||
|
生物与化学工程学院 |
化学工程与技术 |
52 |
方老师 |
|
机械 |
10 |
||
|
资源与环境 |
58 |
||
|
环境与资源学院 |
化学工程与技术 |
14 |
张老师 |
|
资源与环境 |
64 |
||
|
艺术设计与服装学院 |
机械 |
7 |
李老师 |
|
设计 |
47 |
||
|
艺术 |
4 |
||
|
经济学院 |
应用统计 |
15 |
丁老师 |
|
国际商务 |
15 |
||
|
管理学院 |
国际商务 |
13 |
杨老师 |
|
应用统计 |
22 |
||
|
人文与外国语学院 |
国际中文教育 |
71 |
翟老师 |
|
理学院 |
数学 |
29 |
沈老师 |
|
物理学 |
25 |
||
|
应用统计 |
33 |
||
|
合计 |
836 |
胡老师 |
|
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